xf

dilluns, 26 d’octubre del 2015

ENS ESTEM CONVERTINT EN AUTÒMATS?

El fotògraf Eric Pickersgill s'ha dedicat a esborrar els mòbils de les imatges quotidianes del dia a dia per demostrar a tothom que ens estem convertint en autòmats.

"Aquest membre fantasma s'utilitza com una manera d'indicar que estem ocupats i no disponibles pels estranys, mentre que a la vegada existeix com una força addictiva que promou la divisió de l'atenció entre els que estan físicament amb tu i els que no", explica Eric Pickersgill.

El seu projecte es diu Removed i aquestes són algunes de les imatges:




Adolescents.cat
[Consulta: 26 d'octubre de 2015]

Què us suggereixen les imatges?
Ens estem convertint en autòmats?
T'imagines un mes sense mòbil?

dimecres, 21 d’octubre del 2015

EM PICA LA CURIOSITAT?

L'altre dia mirant el programa "Economia en colors" de TV3 enfocat al tema de l'educació, em va renéixer la idea de ser curiós per un moment. És a dir, tornar a ser un nen petit i demanar el perquè de les coses. Crec que a mida que ens anem fent grans perdem aquest instint de preguntar per tot el que ens rodeja, donant-ho per sabut o pensant que és irrellevant o simplement tenir vergonya per afirmar que "només sé que no sé res" (Sòcrates).

La teoria de les 10.000 hores. Ona Carbonell la compleix?

El programa potser va enfocat més al sector educatiu, professors i professores, mestres, educadors... No obstant, si teniu temps, és molt recomanable mirar-se'l per extreure'n idees per vosaltres i per al futur de l'educació. Qui sap si algun de vosaltres explicarà Història a 4t d'ESO en un futur?

El títol del programa era "On són els nens de desembre?"

Aquí en teniu l'enllaç del programa complet: 

Si no teniu temps de mirar-lo... Esteu molt enfeinats sempre els adolescents! Podeu avançar el vídeo fins al minut 10 i/o 24 i escoltar les preguntes que es fan un seguit de nens i nenes de primària... És simplement genial!
Xavier Sala-Martín
Un altre moment que us pot interessar és a partir del minut 29... Per què els universitaris estudien un grau universitari?

Com he comentat al principi, m'ha renascut les ganes de ser curiós. Us invito a engegar una cadena de "perquès", la més llarga possible. El joc el començaré jo fent una pregunta, tot seguit, qui la contesti tindrà dret a fer una pregunta i així correlativament....

ENS PICA LA CURIOSITAT?

Aquí va la meva pregunta: 
Per què el formatge Gruyere té forats i altres formatges no?

PD: també podeu comentar sobre el sistema educatiu. Què canviaríeu? Quina manera d'ensenyar continguts us motivaria més? S'hauria d'avaluar diferent? On són els nens de desembre?...