xf

dilluns, 30 de setembre del 2013

UNA SEGONA VIDA PER LES BICICLETES

Un taller de Barcelona recupera bicicletes abandonades i les transforma amb fins socials

El primer dia de classe a la universitat a Copenhaguen expliquen que a la ciutat no hi ha costum de robar bicicletes. "El professor va anomenar els catalans i els espanyols que hi estaven matriculats perquè ho sabessin especialment ells", explica Karin Perchtaler. A Alemanya es diu que quan els alemanys ja no volen la seva bicicleta la deixen sense lligar als carrers perquè algú la pugui aprofitar.

PARAULA CLAU NEGATIU  Peu de foto negazdf asdfusydgf uay ugasdu yuyags duygfuyasgdufyguaysg usuy gdufyg uyas uyasdgf uyuaysdgf uyadsfadfadf tiu.
Taller de Rebiciclem.
Si passeges per ciutats nord-europees, entens que les bicicletes no siguin susceptibles de robatori. No ho són perquè són una eina, un mitjà de transport, amb carrils amples propis a tots els carrers, i amb prioritat al davant dels vianants, com és el cas de Dinamarca. A Copenhaguen les dones i els homes de negocis van amb bicicleta amb vestit i corbata, amb faldilla curta, amb vambes. Quan arriben al destí, desen les vambes en una motxilla i es posen les sabates de vestir. "Fent-ho d'aquesta manera, jo m'estalvio haver d'anar al gimnàs després de la feina, perquè l'esport ja el faig anant-hi i tornant, ja que hi inverteixo dues hores en total", diu Jordi Sanaüja, el marit de la Karin.

Vista panoràmica de la ciutat de Copenhaguen.
 Rebiciclem, un projecte social

"A Catalunya hem avançat molt en l'ús de les bicicletes, sobretot si ho comparem respecte als últims 25 anys", diu de manera optimista Pere Serrasolses, responsable de Rebiciclem, que dóna literalment una segona vida, social i profitosa, a les bicicletes del desballestament municipal de la ciutat de Barcelona.[...]
Tot va començar el 1994, quan es va engegar l'ONG Bicicletes Solidàries, que recollien les del barri, especialment les infantils, per donar-les a projectes de solidaritat al Sàhara, a Cuba i al districte XI de Sarajevo, entre d'altres. Com que va tenir tant d'èxit, i el Pere va veure la necessitat real de donar un nou ús a bicicletes, va reconvertir el projecte en el Rebiciclem. De record de l'ONG encara li queda al pati un mural de bicicletes penjades a les parets. "Recuperem bicicletes abandonades i les posem en circulació", diu el Pere. ¿L'objectiu? "Treballar per a un consum responsable i de proximitat, per començar". I, per continuar, per fer d'inserció laboral per a joves que provenen del fracàs escolar, i perquè la mecànica de la bicicleta és una via per aprendre un ofici. "Pensa que la bicicleta acostuma a ser gairebé la primera joguina de tots els infants, sempre la tenen a prop. Quan arriben a l'edat adolescent els continua atraient", diu. [...]
Primera bicicleta?

Mercat de segona mà

Les hores invertides pels joves a reparar les bicicletes, que tenen una aparença de desastre total, els suposen un petit sou, que el Pere els paga, perquè una altra opció és posar les bicicletes reparades a la venda. És l'anomenat mercat de segona mà de Ribiciclem, de venda de bicicletes usades, reparades per joves que intenten buscar inserció laboral. [...]
Embrutar la bici i evitar robatoris

El tema del robatori aflora en la conversa. "Al taller s'hi apunten els que volen "embrutar" la bici. Sí, sí, "embrutar la bici, perquè no els la robin -diu Pere Serrasolses-. Embrutar una bici vol dir pintar-la amb un esprai negre, tota sencera, perquè la bicicleta, per molt bona que sigui, passi desapercebuda". Els que vénen a fer-ho asseguren que és la millor manera perquè no els la furtin. Pep Corbella, que és exalumne del Pere i que té una quota especial justament per ser-ho, ha escoltat la conversa. Com el David i com el Pere, el Pep va abillat amb el davantal negre -"Per no embrutar-nos la roba", diu- i subratlla que a Rebiciclem hi ha cursos per a tots els gustos. "Fins i tot hi ha cursos per aprendre a electrificar una bicicleta", diu. Aquest any el taller monogràfic -tots els cursos es poden consultar a la web- sobre electrificació es farà el divendres 21 de novembre.
Edició de la Bici Salle.
Així doncs, les bicicletes poden tenir una altra vida, profitosa, que, de retruc, pot haver descobert la sortida professional d'un jove. "No trobaràs enlloc un projecte de reciclatge de bicicletes que tingui un objectiu social com el nostre", diu Pere Serrasolses. Tot comença al desguàs municipal, amb milers de bicicletes amuntegades, i acaba amb un jove que prové del fracàs escolar, "amb un sou aconseguit gràcies a la reparació del que semblava una ferralla sense ànima", conclou. És l'altra vida de les bicicletes.
Trinitat Gilbert
Barcelona
www.ara.cat
[Consulta: 30 de setembre de 2013]
Reflexionem-hi:
- Quina opinió tens del projecte que ha iniciat Rebiciclem?
- Per què als països nòrdics hi ha més consciència de civisme? Aquí a Catalunya actuem igual?
- És una bona oportunitat per la gent jove? Què és el bicing? Creus que el nostre poble està preparat per l'ús de la bicileta?
- Quins avantatges i quins inconvenients té l'ús de la bicicleta com a eina de transport?
- Aprofitant que el dia 6 d'octubre hi ha la BiciSalle, quan va ser la 1a edició?
- Quina va ser la primera bicicleta de la història?
- Hi ha relació entre Leonardo da Vinci i els orígens de la bicicleta?
- Quin és l'origen de la paraula bicicleta?
- Coneixem Copenhaguen. Què significa la paraula? És un estat membre de la UE? Quin PIB té aquest país? Anècdotes històriques?
...

dijous, 26 de setembre del 2013

ENDARRERIR L'HORA A L'HORARI SOLAR?

El Congrés demanarà al Govern que endarrereixi l'hora a l'horari solar

La Comissió d'Igualtat proposa avançar els horaris laborals i d'oci per conciliar més bé les dues activitats.

Modificar el fus horari a Espanya endarrerint una hora els rellotges per fer-los coincidir amb els dels països de l'entorn i ajustar-los a l'hora solar incidiria en la millora de la conciliació de la vida personal i professional, ja que facilitaria un canvi en els horaris laborals.


Aquesta és una de les peticions que la Comissió d'Igualtat del Congrés dels Diputats traslladarà al Govern i que forma part d'un informe sobre "la racionalització dels horaris, la conciliació de la vida personal, familiar i laboral, i la coresponsabilitat" consensuat pels grups parlamentaris i elaborat amb la col·laboració de nombrosos experts.

Segons aquest informe, el Govern ha d'analitzar la incidència social i econòmica d'un canvi de fus horari a Espanya "recuperant la nostra antiga vinculació al fus horari de Greenwich". A més, li demanen que estudiï una modificació dels horaris laborals, de les feines que així ho permetin, per tal de facilitar la conciliació.

 
Arc meridià de Greenwich
Tant el canvi horari com la modificació de les jornades laborals millorarien la conciliació i permetrien disposar de més temps per a la família, la formació, la vida personal o l'oci, i alhora evitarien temps morts en la jornada laboral.

En l'informe es reconeix que "es tracta d'una tasca complexa" ja que implica modificar els usos i costums --hores de llevar-se, anar-se'n a dormir, hores totals de son, horaris televisius, d'espectacles-- però s'assevera que "és innegable que els resultats ens farien convergir amb Europa en aspectes en què avui estem summament allunyats, molt particularment en productivitat, en competitivitat, en conciliació i coresponsabilitat". {...}

Agència EFE
www.elperiodico.cat
[Consulta: 26 de setembre de 2013]

Reflexionem i investiguem:
- Creus que començar les classes abans i realitzar horari intensiu milloraria el rendiment escolar?
- Què faríeu si tinguéssiu les tardes lliures? Les desaprofitaríem o bé la nostra feina seria més productiva?
- Enmig de la notícia diu "recuperant la nostra antiga vinculació al fus horari de Greenwich". Per què abans a Catalunya i a Espanya teníem la mateixa hora que a les Canàries, Portugal o Anglaterra?
- Quan es va fer el canvi? Qui el va proposar?
- Esmenteu els avantatges i inconvenients de fer horari intensiu a l'escola.
- Què significa Greenwich?
...

dilluns, 16 de setembre del 2013

AVALUACIÓ INICIAL

Benvolguts followers,

Aquí us deixem l'enllaç perquè pugueu respondre el qüestionari de Farem història? que per motius tècnics no hem pogut realitzar a classe. Recordeu que no és avaluable, per tant, sigueu sincers i legals a l'hora de contestar.

Enllaç:

Tanmateix, deixem les imatges dels símbols perquè pugueu contestar la pregunta en qüestió. Fins la pròxima.

Símbol 1
Símbol 2



Símbol 4
Símbol 5

Símbol 3

divendres, 13 de setembre del 2013

THE CATALAN WAY TRIOMFA!!!!

La participació massiva a la via catalana i el clam a favor del dret a decidir arriben a tot el món.
#DIADA DE CATALUNYA  #FEMVIA # ||*||


Aquí us deixem l'enllaç d'un vídeo amb les millors imatges de la històrica jornada:

https://www.youtube.com/watch?v=vdwJjdRDc60 

 BON INICI  DE CURS 2013-14 !!!!